飞轮效应
期望效应
深加工效应
测试效应(前测效应)
齐加尼克效应
马斯洛需求层次理论
罗森塔尔效应(皮格马利翁效应、期望效应)
余建祥文化生态理论
余建祥:中西方文化最本质的区别,用两个字就可以概括
余建祥教育生态理论
学习力六要素说:余建祥学习力六要素理论(学习力教育理论)
余建祥教育金字塔理论
余建祥:元天赋与元认知
余建祥:学习力教育中的“道法术器”完整思想体系
余建祥:教育是系统性工程,孤立的方案难以解决系统性的教育问题
人类睡眠的重要性:大脑每日需要重新编辑(修剪神经元突触,防止记忆混乱)
Nature子刊:不一样的神经元修剪
边文杰 赢家通吃:神经环路修剪的竞争机制
西方54个学习理论你知道多少个?
四大学习理论详解
余建祥:中西方文化最本质的区别,用两个字就可以
学习力六要素说:余建祥学习力六要素理论(学习力
余建祥:教育是系统性工程,孤立的方案难以解决系
人类睡眠的重要性:大脑每日需要重新编辑(修剪神
学习理论
现代学习方式的理论:学习金字塔
成长型思维
正面管教
余建祥:学习力教育中的“道法术器”完整思想体
罗德·布雷默《如何成为学霸》:跳出学习的思维
230分也能上本科?别被“全日制助学班”蒙了
开展感恩教育,学会体谅他人
发现天赋的3大原则
中科大原书记郭传杰批评中国大学无特色
杏南中学校长蔡建生:为学生终身发展打好基础
课后托管班招生火爆 孩子喜欢的托管生活什么
初高中阶段应该养成的学习习惯
余秋雨的“畏友”读书法
蔡元培北大就职演讲