余建祥:未来每个国民最重要的两个核心素养
余建祥
余建祥:中国教育未来发展的四大决定性趋势
家长教育思维的三个层级:你在哪个层级,孩子就在哪里
用发展的眼光看教育,教育永远美好!
教育思考:给孩子最好的教育是执念还是伟大?
从教育型城市到学习型城市,中国学习型城市建设中的普遍问题和探究
3+3高考新政下家长和孩子该如何科学抉择?
生命不能承受之痛:上海17岁男孩跳桥身亡,妈妈没能抓住他跪地痛哭
佚名
对快乐教育的反思:真正的教育是让孩子幸福,而不是简单的快乐
人工智能时代来临,学习力教育正在颠覆当下的教育!
寒门再难出贵子?一份对北大的调查得出的答案
霍思伊
国际教育的寒冬来了吗?
阿驼
雅思培训张永琪:手抄本中发酵27亿财富
教育思考:严控书面作业总量,能否解决教育顽疾
12岁少年持刀弑母带给我们的教育反思:严重滞后的现代家庭教育水平,制约了孩子的成长
成长型思维轻松让孩子成为学霸:斯坦福教授研究发现了孩子聪明的秘密!
为什么多数孩子最终走向平庸?
学前教育不仅需要本土情怀,还需要有前瞻意识
把戒尺还给老师,是教育的倒退,还是返归教育的本真?
教育研究中科学体系的重要性
余建祥:世界上最贵的是教育认知税
接受孩子的平庸成为家长推脱责任的最佳借口,谨防家庭教育中的马太效应
走出学习误区:多数学生都陷于低效学习和无效学习的泥潭
隔代教育思考:谁说孩子不能让奶奶带,4岁萌娃熟读《千家诗》,识字3000+
快餐式教育带来的恶果:女儿杀父、儿子弑母、学生杀师
教育歧途:是谁把“家庭作业”变成了“家长作业”?
教师的管理能力认知漫谈
思辨教育之该不该把戒尺还给老师?
幼儿园阶段即开始疯狂培训 谁制造了家长的教育焦虑
赵丽
教育阶层化思考:你的教育思维停留在哪个层面,你的孩子未来就在哪个阶层
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日本去年出生率创123年以来新低,每
校园文化建设核心课程《走向名校的
陶行知:中国向来所办的乡村教育,
“现代世界具有革命性贡献伟人”享
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