女孩应该怎样教育养护呢?
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女孩应该怎样教育养护呢?


栏目: 女孩教育 女生教育     |      作者:佚名

  什么是养育女孩的方式呢?也就是适应女孩成长特征、利于女孩发展、能够促进女孩身心健康的养育方式。这种方式养育的女孩,长大后才能自尊、自强、自立,成为能够主宰自己命运的独立人。

 

  1.让女孩拥有自信
  自信是对自我的一种肯定,觉得自己行,能够以积极的态度面对生活。在传统的观念里,女孩是柔弱的,是处于附属地位的,很多妈妈也因此不把养家、兴国的重任放在女孩的肩上,在她们心中,女孩只要读读书,提升一下自身的素质,将来嫁个好夫婿就好了。当妈妈们这样想的时候,就降低了对女孩自身能力方面的期望,会导致女孩不思进取,并难以获得充分的自信。
  我们要从小教育女孩,自己是自己命运的主宰,不能把命运寄托在别人身上,而要积极努力地学习、工作、生活。在这个过程中,女孩不但能建立起自信,也能树立积极的价值观,这样才能真正实现自己的价值。
  面对略显柔弱的女孩,妈妈绝不可以再把“柔弱”的标签贴在孩子身上,而要多在孩子心中播撒自信的种子。当女孩做成了一件即使是微不足道的小事,妈妈都要鼓励一下,这样,好的行为被肯定之后就会转化成自信,孩子就会觉得自己能行。
  妈妈对女孩行为的肯定越是真诚、及时,孩子从中获得的力量越大,就会对自己有一个积极的评价,觉得自己具备完成某些事情的能力。如果女孩没有做好某件事,妈妈也不要讽刺、挖苦孩子,以免伤害孩子脆弱的心灵。
 

  2.教会女孩与外界相处
  一个容易受外界影响的人是不会有大出息的,因为他会失去自我,而一个轻易就失去自我的人,是因为缺乏立场、信念,容易在关系的网络里迷失方向。所以,我们要培养女孩与外界相处的能力。
  女孩需要与外界相处,主要是指自然环境和社会环境。当下,我们在教育上的弊端就是忽视了培养孩子适应自然环境的能力。适应自然环境的能力,来自于孩子与自然的接触,孩子在自然环境中获得的锻炼等,这是培养孩子对自然环境热爱的基础。
  适应社会环境的能力需要从孩子很小的时候就开始培养。有心的妈妈能发现女儿从躺在摇篮里起就表现出与人交流的倾向性,她们仰着小脑袋,寻找说话的人,并发出“咿呀”的声音。这个时候我们要跟孩子进行交流,让孩子充分享受到妈妈无微不至的照顾和关爱,这样,她们的安全感才会非常好地建立起来。安全感是自我发展的基石,一个拥有良好的安全感的孩子,他对人际的边界就会掌控得非常好,不会越界,被侵犯后也会发出自己的声音。可以说,安全感是一切原则、规则、法则形成的根本。
  成长是一个连续的过程,安全感建立起来后,家长还要从孩子的沟通能力、交往能力、人格修养、个性品质等方面来培养女孩.
  女孩虽然渴望建立某种关系,但是遇到陌生人的时候,她们却非常谨慎,常常会先和对方交流一段时间,熟悉起来后,才肯交往。所以,当家里来了客人,如果女孩表现得不够热情,妈妈不要责备孩子,要耐心等待你的小公主热情起来。
  小的时候,女孩渴望和父母、亲人、小朋友建立良好的关系,被他们喜欢。即便女孩天性不喜欢独立和竞争,也难免会有和别人发生矛盾的时候,为了减轻因此而带来的痛苦,妈妈要引导孩子宽容地对待他人、妥当地维护自己的利益。
  家是对女孩影响最大的外界环境。所以,爸爸妈妈不但要互敬互爱,而且要孝敬老人、爱护孩子、努力工作。这样,女孩就会觉得自己的生活环境是安全的。女孩从父母那里学会了如何与家庭成员相处,有一天走进新的家庭,也能巧妙地处理好家庭成员之间的关系。


  3.帮助女孩“脱敏”
  据心理学家研究发现,在感知觉方面,女孩比男孩更为感性,触觉、嗅觉较敏感,听觉能力较强。在注意力方面,女孩的注意力多定向于人,对人际关系很敏感,并在这种关系发生变化时能很快地适应。
  敏感性虽然在一定程度上能够帮助孩子的智力活动,但是也会带来各种负面的影响。比如,一个女孩有某项缺点,当别人谈论相关的话题的时候,她恰巧听到了一些,就会想他们是否在说自己,甚至会因此不快或者是讨厌这些人。
  妈妈要帮助孩子从小树立自信,积极、坦然地面对自己的优缺点,保持一种“走自己的路,让别人说去吧”的淡定情怀。女孩“脱敏”了,不轻易陷人自寻烦恼的旋涡,才会快乐。
  特别是当孩子做错事情的时候,只要女孩知错了,认错了,妈妈就不要表现出对女孩的厌恶情绪,以免女孩因为过于自责而变得自卑。妈妈反倒是可以安慰孩子: “以后改过就好了,改正了依然是好孩子!”这样更利于女孩成为一个有勇气的人。
 

  4.支持“早慧”的女孩
  女孩大脑左半球神经末梢的发育早于男孩,具有良好的语言推理能力,她们学习说话、书写、造句比较省劲,所以,看起来比同龄的男孩更能言善辩,上学后很少出现阅读问题、记忆偏差问题。所以,在学校的前几年,成绩排前几名的几乎都是女孩。
  鉴于女孩在语言方面比较早慧,妈妈可以抓住时机,把与语言相关的学习往前提、往宽里扩充,比如,学学写作、讲讲故事、背背诗歌、学学表演等,有助于开发女孩的智力,培养阅读兴趣。
  总之,妈妈要懂得女孩在语言、理解力、注意力方面比男孩发育得早这个优势。同时,女孩长大后,如果在学习上表现出对物理、数学等科目的厌倦情绪时,妈妈要明白这跟女孩的空间感知能力比较差有关,应鼓励女孩参加一些提升班,在这些弱势科目上多花些时间。






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