宝宝“涂鸦”和创意美术
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宝宝“涂鸦”和创意美术


栏目: 美术教育知识 艺术教育常识     |      作者:佚名

  大多数年轻妈妈都会发现一个问题,宝宝们到了2岁以后普遍都喜欢涂鸦,只要手里一拿到笔,不管墙上、地上还是床上,总是可以看到宝宝们随处留下的印记。对此,有的妈妈特别苦恼,他们不了解孩子的想法,认为孩子的这种行为就是破坏,有时甚至呵斥孩子的这种行为,实际上,这不单单是孩子的一种即兴发挥,更是孩子创造力的体现。

  孩子是纯洁的天使,他们不懂得那么多的条条框框,他们思想的自由赋予了他们涂鸦作品一定的创造性和灵性,也许家长们看不懂他们的作品,但这并不表示他们的作品就毫无意义,对于家长而言,对于孩子的这种创造力如果尊重和赞赏,再加上适时地引导,也许会是孩子一生的财富。

  那么,家长要如何引导孩子的涂鸦呢?据婴之杰早教韩老师结束,婴之杰的创意美术课已经推出一年多了,所以有比较丰富的教育经验。其实即使是“涂鸦”也是有讲究的。

  首先,在孩子需要涂鸦的时候,可以适时为孩子提供画笔、纸等绘画材料。在材料上最好选用一些健康环保的材料,通过向孩子介绍这些材料的用途引导孩子正确使用这些材料。

  其次,可以通过一些游戏的形式教孩子练习一些简单的绘画技巧。譬如,下雨时,可以让孩子练习画线条、雨点;点蚊香、绕毛线球时,可以教孩子顺着一个方向画螺旋线,以此锻炼孩子的手腕肌肉。

  再次,在孩子掌握了绘画的基本技巧之后,可以让孩子尝试画一些简单的图画。例如,苹果、梨、香蕉、娃娃等,这一阶段,主要以简笔画为主,让孩子在简易创作中体现创作的快乐。

  第四,在日常生活中,父母要有意识的培养孩子对色彩的注意以及对颜色的兴趣,让孩子在认识色彩的同时使用色彩。

  第五,最好为孩子选择一个专业的美术课程。对于大多数美术课程而言,往往过分注重模式以及孩子的成果,其实这样反而限制了孩子的思维,创意本来就是随意的,如果非要赋予一定的思维定势,还能称得上创意吗?






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