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2. 高品质学习力课程《终极学习密码》——学习力教育中心
3. 高一新生经典课程《高一新生学会做减法　每个学生都可以成为优等生》——学习力教育中心
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11. 学习力经典课程《学习意志培养：勇敢的心》——学习力教育中心
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20. 潜意识教育对家庭教育的影响——学习力教育中心
21. 八月出生孩子学习较差 易成问题少年(图)——学习力教育中心
22. 教育孩子谨防“破窗效应”——学习力教育中心
23. 孩子上幼儿园究竟应该学什么？——学习力教育中心
24. 家长如何看待绘本？——学习力教育中心
25. 如何让宝宝在快乐的游戏中识字？——学习力教育中心
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28. 科尔曼报告摘录——学习力教育中心
29. 锻炼大脑的八种方法——学习力教育中心
30. 校园文化建设应该由内及外还是由外而内？——学习力教育中心
31. 学习要志存高远——学习力教育中心
32. 如何建立学习型校园——学习力教育中心
33. 学习力的构成要素——学习力教育中心
34. 糊涂家长常犯的四个错误——学习力教育中心
35. 大脑的秘密：关于大脑秘密的20个已知事实——学习力教育中心
36. 余建祥：现代科技产品对教育的负面影响——学习力教育中心
37. 企业、政府组织学习力经典课程《创建学习型、创新型组织》——学习力教育中心
38. 【初中毕业生必修课】《决胜中考之：考场超水平发挥》——学习力教育中心
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40. 教师领导力漫谈——学习力教育中心
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43. 注意力训练方法之四：如何克服注意力分散的毛病——学习力教育中心
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51. 学习能力是与生俱来的还是可以后天培养训练出来的？——学习力教育中心
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68. 成绩优异的学生还需要参加学习力训练吗？——学习力教育中心
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70. 悖论：素质教育会影响学生考试成绩——学习力教育中心
71. 我们学校有非常多的优秀的老师，还需要请你们教学生学习吗？——学习力教育中心
72. 如何正确看待学生参加课外辅导？——学习力教育中心
73. 学习力教育专家、效率专家余建祥语录——学习力教育中心
74. 中国素质教育的最终解决方案：学习力教育专家余建祥谈中国教育改革——学习力教育中心
75. 孩子不爱学习怎么办？学习力教育专家余建祥全面剖析解决方案——学习力教育中心
76. 余建祥音乐学习系统——国内首个系统音乐辅助学习系统——学习力教育中心
77. 余建祥音乐记忆法——学习力教育中心
78. 余建祥音乐辅助学习系统——学习力教育中心
79. 余建祥：教育是一门艺术还是一门科学？——学习力教育中心
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82. 幼儿教育中的潜意识教育法——学习力教育中心
83. 八月出生孩子学习较差 易成问题少年(图)——学习力教育中心
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86. 我们的孩子最需要什么样的教育——学习力教育中心
87. 当今孩子最急需的教育：让孩子拥有爱的能力——学习力教育中心
88. 学习力是为孩子打开幸福大门的金钥匙——学习力教育中心
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90. 音乐能让人产生“性快感”：引起颤抖流汗——学习力教育中心
91. 家长如何看待绘本？——学习力教育中心
92. 家长如何看待绘本？——学习力教育中心
93. 家长如何看待绘本？——学习力教育中心
94. 家长如何看待绘本？——学习力教育中心
95. 如何让宝宝在快乐的游戏中识字？——学习力教育中心
96. 自然服务——学习力教育中心
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98. 科尔曼报告摘录——学习力教育中心
99. 锻炼大脑的八种方法——学习力教育中心
100. 锻炼大脑的八种方法——学习力教育中心
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102. 注意力训练方法之一：利用课堂听讲锻练自己的注意力——学习力教育中心
103. 注意力训练方法之二：在阅读中培养自己的注意力——学习力教育中心
104. 注意力训练方法之三：根特的集中注意训练法——学习力教育中心
105. 注意力训练方法之五：运用注意力的几点技巧——学习力教育中心
106. 校园文化建设应该由内及外还是由外而内？——学习力教育中心
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108. 学习力教育的主战场应该是家庭——学习力教育中心
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110. 学习力的构成要素——学习力教育中心
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121. 余氏高效音乐辅助学习机——学习力教育中心
122. 余氏高效音乐辅助学习机——学习力教育中心
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126. 余氏高效音乐辅助学习机——学习力教育中心
127. 学习力建设方法——学习力教育中心
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131. 提高企业销售利润率30倍以上的奥秘——学习力教育中心
132. 中国素质教育的最终解决方案：学习力教育专家余建祥谈中国教育改革——学习力教育中心
133. 中国素质教育的最终解决方案：学习力教育专家余建祥谈中国教育改革——学习力教育中心
134. 中国素质教育的最终解决方案：学习力教育专家余建祥谈中国教育改革——学习力教育中心
135. 中国需要从基础层面重新构建道德城堡——学习力教育中心
136. 孩子不爱学习怎么办？学习力教育专家余建祥全面剖析解决方案——学习力教育中心
137. 余建祥音乐辅助学习系统——学习力教育中心
138. 学习力修炼的五种曲线——学习力教育中心
139. 学习力教育的重要性——学习力教育中心
140. 幼儿教育中的潜意识教育法——学习力教育中心
141. 让孩子的学习轻松快乐起来——学习力教育中心
142. 当今孩子最急需的教育：让孩子拥有爱的能力——学习力教育中心
143. 注意力训练方法之一：利用课堂听讲锻练自己的注意力——学习力教育中心
144. 学习与习惯之一：借口——学习力教育中心
145. 注意力训练方法之三：根特的集中注意训练法——学习力教育中心
146. 注意力训练方法之五：运用注意力的几点技巧——学习力教育中心
147. 习惯的力量——学习力教育中心
148. 校园文化建设的三层境界——学习力教育中心
149. 《学习时报》刊文介绍新加坡执政党政改经验——学习力教育中心
150. 国学机是科学还是伪科学？兼谈国学教育——学习力教育中心
151. 韦钰：迎接教育研究的新范式——神经教育学——学习力教育中心
152. 一对一教育现状与发展前景分析：不宜盲目扩张——学习力教育中心
153. 音乐学习理论——学习力教育中心
154. 神经教育学概述和全面认识——学习力教育中心
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